Politiche pubbliche o programmi governativi: contributi alla qualità? - Politiche in Cile, è questa la domanda?. DE

Le valutazioni delle politiche nazionali effettuate presentano elementi rilevanti per il processo decisionale nel quadro delle importanti trasformazioni e dei processi di riforma educativa che il Cile sta attraversando. Analizza il continuum educativo ed evidenzia le raccomandazioni che, se attuate, potrebbero avere un impatto positivo sulla qualità dell'apprendimento e sull'equità del sistema nel suo complesso. Le politiche pubbliche devono progettare e gestire ambienti educativi che promuovano la qualità, l'equità e l'inclusione, al fine di essere motori di creatività e innovazione educativa nel Paese.

Info autore

Docteur en sciences de l'éducation en didactique et curriculum de l'Université du Chili / Aconcagua Docteur en didactique de l'éducation de l'Université autonome de Madrid Docteur international en didactique et théorie de l'éducation de l'Université autonome de Madrid Doctorat en épistémologie. José Manuel Salum Tomé, PhD.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Jose Manuel Salum Tomé
• Editore: Edizioni Sapienza
• Lingue: Italiano
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 07.11.2023
• EAN: 9786206645740
• ISBN: 9786206645740
• Pagine: 52
• Categoria: Scienze sociali, diritto, economia > Scienze politiche > Scienze politiche e cittadinanza attiva