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La escala psicométrica para medir la autoeficacia es un componente muy importante de las estrategias para mejorar el comportamiento saludable. La teoría cognitiva social incorpora la expectativa de resultados, pero hace hincapié en la autoeficacia, es decir, en la percepción de que uno mismo es capaz de realizar determinadas habilidades para conseguir algún resultado. La teoría que sustenta este modelo se basa en las investigaciones de Bandura (1977). Las escalas de autoeficacia se han defendido como un componente fundamental en muchos programas orientados a la prevención de enfermedades. Los factores maternos, ambientales y conductuales han sido reconocidos como importantes determinantes adicionales del cambio de conducta modelado en dicho enfoque para proporcionar una intervención sostenible en la promoción de la autoeficacia ante los riesgos percibidos. El desarrollo de una escala de autoeficacia materna para medir esta capacidad es fundamental en la prevención de la diarrea y para mantener las intervenciones deseadas.
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Margaret tiene una amplia experiencia en formación y mejora de la calidad de los servicios. Su experiencia ha sido en la industria de la salud y el desarrollo, incluyendo la aplicación y los enfoques de la educación de los profesionales de la salud y la salud. Practicante orientada a resultados de enfoques viables para empoderar a las comunidades dado el dinamismo de la complejidad en la vida diaria.
