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En este libro "Evolución de las políticas educativas en la India" nos embarcamos en un viaje a través del tiempo para explorar cómo las Políticas Educativas Nacionales (NEP) de la India han configurado el panorama educativo del país. Nuestra exploración abarca más de cinco décadas, durante las cuales la India fue testigo de cambios sociales, económicos y tecnológicos que repercutieron significativamente en su sistema educativo. Desde la ambiciosa visión de la NPE de 1968, que pretendía impulsar a la India a las filas de las naciones avanzadas, hasta el cambio de paradigma que supuso la NPE de 1986, que hacía hincapié en el acceso, la equidad y la calidad, profundizamos en las intenciones, los resultados y los retos que plantean estas políticas. También analizamos la orientación profesional de la NPE 1992, que adapta la educación al nuevo panorama económico de la India, y el enfoque holístico de la NPE 2020, que prevé un sistema educativo moderno y multidisciplinar.
Info autore
KHRITISH SWARGIARY. M.A. Education, M.A. Psychology.
