Wofür Deutschlands Lehrer brennen - 18 Interviews, die begeistern, inspirieren und Mut machen

Ratgeber für Lehrer aller Schulformen, alle Fächer, alle Klassen +++ Lassen Sie sich anstecken! In dieser Interviewsammlung erzählen 19 engagierte Lehrer aus ganz Deutschland, wie sie trotz starrer Strukturen, wachsender Anforderungen des Berufes und mitunter ungünstiger (Start-)Bedingungen Wege gefunden haben, Ideen und Projekte umzusetzen, für die sie wirklich brennen. Die ermutigenden Biografien und dahinterstehenden Haltungen, inspirierenden Ansätze und (Schul-)Konzepte stiften dazu an, die eigene Praxis zu hinterfragen, ggf. ausgetretene Pfade zu verlassen und die eigene pädagogische Identität zu finden. Damit Sie aus der Lektüre des Buches auch einen ganz praktischen Nutzen ziehen können, sind die wichtigsten Erkenntnisse aus jedem Interview zusammengefasst und auf den Punkt gebracht. Jedes Best-Practice-Beispiel wird zudem durch ganz konkrete Tipps, die Sie für Ihre pädagogische Arbeit nutzen können, ergänzt. Die Fallbeispiele sind sehr vielfältig und porträtieren besondere, aber dennoch nicht außergewöhnliche Lehrerpersönlichkeiten: Von der Kollegin, die sich dafür einsetzt, Schüler mit Leistungsproblemen wieder aufzubauen, bis hin zum Lehrer-Duo, das ganz von vorn angefangen und eine eigene Schule gegründet hat: Die Einblicke in die manchmal nicht ganz gradlinig verlaufenen Berufswege inspirieren und machen Mut, den eigenen Überzeugungen nachzugehen. Profitieren Sie von den Erfahrungen dieser Kollegen, die ihre Berufung leben!

Dettagli sul prodotto

• Autori: Jonas Lanig
• Editore: Verlag an der Ruhr
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 29.04.2019
• EAN: 9783834640635
• ISBN: 978-3-8346-4063-5
• Pagine: 176
• Dimensioni: 172 mm x 239 mm x 12 mm
• Peso: 442 g
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Livello secondario I e II; Pädagogik, Schule, Unterricht, Interview, Ratgeber, für weiterführende Schulen, Lehrer, Schüler, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Weiterführende Schulen, Lehrerausbildung, Best Practice, optimieren, Lehrergesundheit, gute Lehrer, Lehrerberuf im Wandel, innovative Schulideen, innovativer Unterricht, Interviewsammlung, Lehrervorbilder, übertragbare Schulkonzepte