Approccio sintagmatico alla preparazione terminologica nell'interpretariato - Uno studio del caso per la direzione linguistica A-B

La terminologia specialistica riveste un ruolo centrale nell'attività di interpretazione, sia simultanea che consecutiva, e nella preparazione che la precede. Ciò vale sia nel caso in cui sia prevista una resa dalla lingua nativa (lingua A) alla lingua straniera (lingua B), sia quando si deve interpretare dalla lingua B alla lingua A. La preparazione terminologica risulta però particolarmente importante nella direzione linguistica A-B, poiché si verifica spesso il caso in cui non è un termine in quanto tale a creare difficoltà traduttive, bensì il contesto in cui compare. L'autrice si propone dunque di elaborare un modello di preparazione basato su un approccio sintagmatico e un'analisi contrastiva, che consentono di analizzare i termini inseriti in un determinato contesto d'uso.

Sommario

Direzionalità nell'interpretariato - Estrazione terminologica - Modello di preparazione terminologica per la direzione linguistica A-B improntato a un approccio sintagmatico e ad un'analisi contrastiva sulla base del profilo combinatorio - Creazione di corpora paralleli in italiano, tedesco e inglese

Info autore

Stefania D'Amico è interprete di conferenza e traduttrice per le lingue italiano, tedesco, inglese e francese. Dal 2007 insegna all'Istituto per interpreti e traduttori dell'Università di Heidelberg, dove ha completato un dottorato di ricerca in scienza dell'interpretariato e della traduzione.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Stefania D¿Amico, Stefania D'Amico
• Con la collaborazione di: Peter A. Schmitt (Editore)
• Editore: Peter Lang
• Lingue: Italiano
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 21.12.2018
• EAN: 9783631773260
• ISBN: 978-3-631-77326-0
• Pagine: 428
• Dimensioni: 148 mm x 32 mm x 210 mm
• Peso: 642 g
• Illustrazioni: 132 Abb.
• Serie: Leipziger Studien zur angewandten Linguistik und Translatologie
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Scienze linguistiche e letterarie > Altre lingue / altre letterature