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In der vorliegenden Studie, die sich mit dem Einfluss der katholischen Erziehung auf das Denken und die Praxis junger Universitätsstudenten befasst, werden wir versuchen, die katholische Erziehung zu charakterisieren, beginnend mit ihrem Hintergrund und einer Beschreibung der christlichen Erziehung, der katholischen Schule, der Probleme der katholischen Schule, wobei eine Skizze der Situation der heutigen Jugend in Bezug auf die religiöse Dimension des Lebens nicht fehlen darf. Ein weiteres wichtiges Thema ist der Religionsunterricht, die religiöse Dimension der Bildung und der Bildungsprozess. Schließlich werden einige Vorschläge und operative Aktionslinien gesammelt und angesichts der Probleme, mit denen das katholische Bildungswesen heute konfrontiert ist, dargelegt.
Info autore
Insegnante nell'istruzione secondaria e superiore dal 1990.Laurea in filosofia (PUCE).Dottorato in Scienze dell'educazione (UTPL).Master in didattica universitaria e ricerca educativa (PUCE).Master in Etica applicata alla costruzione sociale (DEUSTO).
