Ulteriori informazioni
A investigação é levada a cabo com o objetivo de elaborar um sistema de actividades para desenvolver a capacidade de ordenação cronológica nos alunos do nono ano da ESBEC José Martí. O material didático está estruturado da seguinte forma: introdução, desenvolvimento, conclusões, recomendações, referências bibliográficas, bibliografias e anexos. No desenvolvimento, apresentam-se algumas tendências no ensino da história desde a época colonial, a importância do ensino dos factos históricos na atualidade, a importância do desenvolvimento de competências didácticas, bem como considerações metodológicas gerais para a sua formação e desenvolvimento. No tratamento da capacidade de ordenação cronológica, especifica-se a caraterização da disciplina no nono ano e dos alunos deste ano. Apresentam-se os fundamentos do sistema de actividades e a forma como este se insere no programa da disciplina História de Cuba.
Info autore
Die Hauptautorin hat einen Master-Abschluss in Erziehungswissenschaften mit Spezialisierung auf die Sekundarstufe I. Sie hat einen Abschluss in Marxismus und Geschichte. Derzeit arbeitet sie als Berufskoordinatorin für Vorschulerziehung am Centro Universitario Municipal de Nuevitas. Sie ist Mitglied der Vereinigung der kubanischen Pädagogen.
