Un approccio graduale e realista all'apprendimento - L'approccio pragmatico di Habermas e una controproposta realista

Questo saggio è una ricerca estesa che segue un precedente saggio più breve apparso sul Journal of Philosophy of Education (Italia 2016). Quel saggio mirava a evidenziare le debolezze dell'approccio pragmatico all'apprendimento di Jürgen Habermas, suggerendo piuttosto un resoconto alternativo e più realista. Tuttavia, la brevità richiesta da una rivista accademica non ha permesso all'autore di sviluppare appieno: (a) un resoconto dell'approccio di Habermas all'apprendimento che si estende attraverso la sua produzione filosofica e (b) tutte le implicazioni dell'approccio realista all'apprendimento dell'autore.

Info autore

Salvatore Italia recebe o seu doutoramento em filosofia na Universidade de Cagliari em 2016. O seu primeiro livro (Il luogo della verità, Aracne, Roma 2017), centra-se na noção de verdade.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Salvatore Italia
• Editore: Edizioni Sapienza
• Lingue: Italiano
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 18.03.2023
• EAN: 9786205804247
• ISBN: 9786205804247
• Pagine: 64
• Categorie: Saggistica > Filosofia, religione > Filosofia: tematiche generali, opere di consultazione; Scienze umane, arte, musica > Filosofia