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El enfoque predominante en la Ciencia y la Tecnología está mostrando importantes carencias, al tiempo que se está poniendo de manifiesto que, en un número importante de casos, el propio éxito de los enfoques científicos compartimentados ha conducido al agravamiento de los problemas medioambientales y de desarrollo que pretendían resolver. El desarrollo sostenible es el nombre dado a la búsqueda de una solución, en la que el desarrollo se entiende como la génesis y el despliegue del potencial cualitativo -no sólo la búsqueda del crecimiento cuantitativo- y la sostenibilidad abarca las dimensiones ecológica, económica y social. El nuevo modelo de producción de conocimiento que aquí se propone para afrontar el reto de tal complejidad es el de la transdisciplinariedad, que estará constituido por estructuras teóricas, métodos de investigación y procedimientos prácticos que no se encuentran en los actuales mapas disciplinarios o interdisciplinarios. Este desarrollo sólo puede lograrse si planteamos a la propia ciudadanía como Productores de Conocimiento.
Info autore
Soziologe, Doktor der Sozialwissenschaften mit Abschluss an der Universität Frankfurt, Deutschland. Dozentin an der Zentraluniversität von Venezuela, Autorin von Büchern, Artikeln und internationalen Veröffentlichungen in den Bereichen Sozialwissenschaften, Methodologie, Erkenntnistheorie, Philosophie, Wissensmanagement und nachhaltige Entwicklung komplexer sozialer Systeme.
