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Concevoir et mettre en oeuvre l'enseignement des mathématiques en maternelle
Cet ouvrage présente de façon accessible aux enseignants, débutants ou plus expérimentés, les notions et les étapes qui mènent à la conception d'un enseignement mathématique adapté aux élèves de maternelle et conforme aux recommandations institutionnelles.
Alliant réflexion pédagogique et expertise d'usage, les auteures s'efforcent d'y clarifier pour tous, les premières notions indispensables à l'enseignement des mathématiques à l'école maternelle.
Leur écrit comporte quatre parties complémentaires :
Les premiers éléments de la didactique des mathématiques accompagnés de courtes vidéos.
Les items pédagogiques essentiels pour anticiper et organiser les apprentissages mathématiques dans une classe en prenant en compte la diversité des élèves.
Les rituels, ces temps particuliers qui rythment la vie de classe et les apprentissages.
La bande numérique, outil incontournable en classe.
Chacune des parties est enrichie de nombreux exemples de mise en oeuvre en classe, ainsi que de précisions lexicales permettant de rendre les notions abordées explicites pour tous les enseignants.
