Aprendizaje autodirigido a través de la enseñanza contemplativa - Una investigación en el ámbito de la educación transformadora

Este libro de cinco capítulos trata de una de las opciones para mejorar el aprendizaje autodirigido de los estudiantes iraníes de EFL, es decir, la enseñanza contemplativa de L2 con un sabor de instrucción transformadora. En consecuencia, el autor, como investigador, adoptó un diseño de investigación cuasi-experimental para investigar los efectos influyentes que la enseñanza contemplativa ejercería en el aprendizaje autodirigido de L2 de los estudiantes iraníes de EFL y en sus habilidades de comprensión lectora.

Info autore

Fatemeh Giveh (1981-?) es profesora, traductora e investigadora y tiene un máster en TEFL en la Universidad Islámica Azad, sede del sur de Teherán. Está interesada en la enseñanza de cursos como Lectura y Metodología de la Enseñanza. Ha publicado diversos artículos y ha impartido conferencias sobre "Aprendizaje autodirigido".

Dettagli sul prodotto

• Autori: Fatemeh Giveh
• Editore: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Lingue: Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 29.11.2022
• EAN: 9786205407479
• ISBN: 978-620-5-40747-9
• Pagine: 116
• Dimensioni: 150 mm x 220 mm x 7 mm
• Peso: 191 g
• Categoria: Guide e manuali > Diritto, professione, finanze > Formazione, professione, carriera