Calidad de la educación en Mozambique - Trayectorias, contextos y utopías

La trayectoria del proceso de democratización de la educación, en el sentido de garantizar la igualdad de oportunidades de acceso a la educación, corresponde a un largo camino, con diversos contornos que se identifican con diferentes contextos de desarrollo sistémico.La calidad de la educación, por tanto, se percibe como una dimensión o estado de la acción sistémica y como una construcción de los sujetos sistémicos. Dado que el sistema educativo de Mozambique es una constelación de desafíos y su potencial innovador es aún incipiente, cualquier propuesta reconstructiva es, en primera instancia, una utopía.

Info autore

Geraldo Teodoro Ernesto Mate, profesor asociado, es docente e investigador de la UniversidadePedagógica de Maputo (Mozambique), en la Facultad de Educación y Psicología. Drphil por la Universidad Otto-Von-Guericke, Magdeburgo (Alemania), 2011, centrado en las Ciencias de la Educación.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Geraldo Mate
• Editore: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Lingue: Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 29.11.2022
• EAN: 9786205376997
• ISBN: 978-620-5-37699-7
• Pagine: 92
• Dimensioni: 150 mm x 220 mm x 6 mm
• Peso: 155 g
• Categoria: Guide e manuali > Diritto, professione, finanze > Formazione, professione, carriera