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Räumliches Lernen und Gedächtnis ist die Fähigkeit, sich an räumliche Erfahrungen zu erinnern, und eines der wichtigsten Ziele bei der Bewertung verschiedener neurologischer Störungen. Der Hippocampus ist die Hauptregion des Gehirns, die für den Erwerb des räumlichen Lernens und Gedächtnisses verantwortlich ist. Ursprünglich ging man davon aus, dass nur die cholinergen Projektionen des medialen Septums und des diagonalen Bandes von Broca (MSDB) den Haupteingang zum Hippocampus bilden und eine wichtige Rolle beim Erwerb und der Konsolidierung des räumlichen Lernens und Gedächtnisses spielen. Es gibt jedoch immer mehr Belege für die Rolle verschiedener afferenter Projektionen, nämlich der serotonergen Projektionen des Raphe-Kerns (RN), der adrenergen Projektionen des Locus coeruleus (LC) und der dopaminergen Projektionen des LC und des ventralen tegmentalen Areals (VTA), die von verschiedenen Bereichen des Gehirns zum Hippocampus aufsteigen. Neben den afferenten MSDB-Projektionen haben sich RN-serotonerge, LC-adrenerge, LC- und VTA-dopaminerge afferente Projektionen als ebenso wichtig für den anfänglichen Erwerb und die Konsolidierung von räumlichem Lernen und Gedächtnis erwiesen. Es wurde festgestellt, dass GABAerge Interneuronen alle diese Prozesse steuern.
Info autore
Kushal Kumar completou o seu doutoramento no Instituto de Defesa de Alta Altitude Reseach, Leh, Jammu e Caxemira, Índia. Tem várias publicações em revistas científicas revisadas por pares. É também co-autor de muitos capítulos de livros em livros de normas internacionais.
