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Que signifie, chez nos enfants, cette épidémie d'hyperactivité,
de déficit de l'attention, de TDAH, de troubles oppositionnels
avec provocation et autres troubles des comportements ?
Nos enfants sont-ils génétiquement modifiés ? Ou avons-nous plutôt
affaire à une maladie de notre culture dont l'enfant porte les symptômes
? À cette question, l'auteur répond par l'affirmative.
En s'appuyant sur son expérience clinique de psychologue et de psychanalyste
en institutions et en cabinet privé, l'auteur démontre
que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, comme la
plupart des troubles du comportement chez l'enfant, sont induits
non pas par un facteur unique de l'ordre de la génétique, mais par
un ensemble de causes entrelacées qu'il appelle «tresse causale»
- dans laquelle la parentalité tient une place importante.
Sur le modèle de l'hystérie féminine, considérée comme la pathologie
paradigmatique de la société patriarcale, il développe l'idée
que le déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est
la pathologie paradigmatique de notre société occidentale post-moderne
où l'égalité des sexes est à l'ordre du jour.
Dans cet ouvrage qui se veut aussi acte de protection de l'enfance,
Gilbert Levet dénonce la vision de «tout TDAH» partagée par le
monde médical et politique, social, éducatif... et parental, qu'il
assimile à de la maltraitance à enfant.
