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Processi di formazione universitaria - La strategia come risultato della ricerca. DE

Italiano · Tascabile

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Viene utilizzata una metodologia partecipativa che favorisce l'appropriazione da parte della popolazione di nuove conoscenze, l'incorporazione di nuovi punti di vista e la possibilità di riflettere su ciò che si sente e si sperimenta in termini di adozione di nuovi comportamenti da parte della popolazione per ottenere la prevenzione del rischio di contaminazione della risorsa idrica nel comune di Mella.Si tiene conto dell'esistenza di una domanda nociva che, secondo P. Kotler e E. L. Roberto (2006), è il risultato del rischio di inquinamento delle acque. L. Roberto (2006), è quando i destinatari hanno idee socialmente dannose e per far sì che abbandonino queste pratiche dannose, gli specialisti devono fornire un'idea o una pratica sostitutiva soddisfacente; in questo caso, si tratta del fatto che gli abitanti del comune di Mella, per la maggior parte, non applicano misure preventive per evitare la contaminazione dell'acqua bevendo acqua senza le caratteristiche indicate per il suo consumo, e l'adozione di comportamenti igienico-sanitari rilevanti deve essere raggiunta in questa popolazione per evitare i rischi che questa pratica potrebbe causare.

Info autore










Doutor em Ciências Pedagógicas, com mais de 30 anos de experiência docente, coordenador do Mestrado "Gestão de Processos de Formação Universitária" no Centro de Estudos Pedagógicos "Manuel F. Gran" da Universidade de Oriente, tutor de várias teses de doutoramento e mestrado.

Dettagli sul prodotto

Autori Luis Cintra Lugones
Editore Edizioni Sapienza
 
Lingue Italiano
Formato Tascabile
Pubblicazione 26.10.2022
 
EAN 9786205296844
ISBN 9786205296844
Pagine 148
Categoria Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia sociale, assistenza sociale

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