Ulteriori informazioni
A introdução da Educação Cristã e os seus efeitos em Mushere Chiefdom do Governo Local de Bokkos do Estado de Plateau, Nigéria, é o foco deste projecto. O estudo procurou investigar a introdução da Educação Cristã e examinar os efeitos da mesma no Chiefdom de Mushere no Governo Local de Bokkos. Foram recolhidos dados secundários através de uma revisão de publicações anteriores; revistas, websites, meios de comunicação social, livros, e documentários relevantes. Os dados primários foram recolhidos através de entrevistas e questionários. Os indivíduos com 50 ou mais anos de idade foram entrevistados para experiências e informações adquiridas pelo privilégio. Foram colocadas perguntas abertas a um grupo watsapp da comunidade de Mushere e algumas pessoas com 56 ou mais anos responderam, o que foi classificado como uma espécie de entrevista. Foi realizada uma entrevista interactiva com pessoas de 70 a 100 anos de idade. As pessoas com idades compreendidas entre os 70 e os 100 anos experimentaram certos acontecimentos em termos da introdução da educação cristã. Os dados primários recolhidos através de questionário foram de 380 participantes; de todas as idades. Principalmente o questionário foi administrado a pessoas de diferentes partes da Mushere Chiefdom.
Info autore
Aristarkus Blessing Kalamba est une étudiante diplômée du Christian College of Education Jos. Elle a obtenu un diplôme en théologie et a l'intention de faire carrière dans l'éducation chrétienne. Elle a terminé ses études secondaires et primaires jusqu'à présent, et est sur le point de terminer son diplôme. Ce livre est son premier dans sa vie de publication.
