Ulteriori informazioni
Este estudio pretendía examinar la alfabetización informacional y su papel en la reducción de la brecha digital en las instituciones de enseñanza superior y aprendizaje de Kenia, y ha sugerido soluciones adecuadas para reducir el desequilibrio tecnológico. Los objetivos del estudio eran examinar los indicadores fundamentales de la alfabetización informativa para reducir la brecha digital en las instituciones de enseñanza superior, evaluar las iniciativas de alfabetización informativa que se están llevando a cabo para reducir la brecha digital, examinar cómo se puede aplicar la suscripción a la banda ancha para apoyar el aprendizaje y la investigación en las universidades, y averiguar los factores que influyen en la propiedad, el uso y la no utilización de los dispositivos de información digital.
Info autore
Matthews A. Nyapela tem o seu Mestrado em Biblioteca e Ciência da Informação do Departamento de Biblioteca e Ciência da Informação da Universidade de Nairobi. Actualmente, é bibliotecário na Biblioteca da UoN, Campus de Mombaça, Nairobi.
