Ulteriori informazioni
S momenta swoego osnowaniq w 1960-h godah tehnologicheskie uniwersitety Juzhnoj Afriki gordilis' tem, chto predostawlqüt kwalifikacii, orientirowannye na kar'eru, kotorye sootwetstwuüt promezhutochnym potrebnostqm äkonomiki. Dlq togo, chtoby obespechit' äti kwalifikacii, orientirowannye na kar'eru, äti uchebnye zawedeniq sosredotochilis' na wnedrenii uchebnoj programmy, kotoraq podcherkiwala wosproizwedenie promyshlennyh processow, chto, kak prawilo, delalo akcent na rutinizirowannom, tradicionnom reshenii problem. Smena äkonomicheskoj paradigmy w 21 weke i obschaq neudowletworennost' gotownost'ü wypusknikow k rabote na rabochem meste, kotoraq proslezhiwaetsq kak w otechestwennoj, tak i w mezhdunarodnoj literature, w wide nawykow trudoustrojstwa ili obschih nawykow, predpolagaet nowyj impul's k tworchestwu, osobenno w inzhenernom obrazowanii. V dannom issledowanii predprinqta popytka razwit' kreatiwnost' studentow wypusknogo kursa cherez wyqwlenie klüchewyh osobennostej pedagogicheskoj praktiki, analiz suschestwuüschej pedagogicheskoj praktiki studentow inzhenernyh special'nostej, pereosmyslenie i testirowanie pedagogiki, kotoraq potencial'no mozhet razwit' kreatiwnost' studentow.
Info autore
O Dr. Teboho Pitso é o Chefe de Projecto Sénior do Centro de Inovação e Empreendedorismo da Universidade de Tecnologia de Vaal e é doutorado em Engenharia pela Universidade de Witwatersrand. Serve em comissões internacionais em várias funções, incluindo mas não limitado à revisão de artigos de revistas, co-organizando.
