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En la monografía, las características generales de la sociedad post-industrial , las principales direcciones de desarrollo de la educación en la sociedad de la información, la naturaleza de los procesos de globalización y modernización en el mundo moderno, los factores socioculturales de la cultura de la información y las reformas educativas, lastradicionessocioculturales de la educación de Azerbaiyán, los problemas socioculturales de lamodernización de la educación azerbaiyana en el contexto de la integración en el espacio educativo europeo, la realización del concepto del proceso de Bolonia las características nacionales-culturales y las perspectivas de su celebración se discuten.La monografía puede ser útil para profesores, estudiantes de posgrado, estudiantes de doctorado e investigadores.
Info autore
Nazarov Muslim Hatam oglu, Doktor der Philosophie in Pädagogik (1998), außerordentlicher Professor (2015), Doktor der Wissenschaften in Philosophie (2022), Staatliche Pädagogische Universität Aserbaidschan.
