Statut socioculturel et niveau de scolarité dans le primaire - Une étude interethnique au Bangladesh

Le statut socioculturel est une question fondamentale qui affecte l'éducation primaire des enfants des minorités. Ce livre se concentre sur les relations entre le statut socioculturel et la réussite des enfants minoritaires à l'école primaire, en passant par les problèmes psychosociaux dans un contexte scolaire multiculturel au Bangladesh. Le livre contribue aux différences socioculturelles et sociodémographiques dans les résultats de l'apprentissage primaire au Bangladesh.

Info autore

Prodeep Kumar Chakroberty e Md. Emaj Uddin - os autores deste livro receberam BSS (Hons) e MSS do Departamento de Trabalho Social, Universidade de Rajshahi, Bangladesh. Ambos os autores também receberam o grau de doutoramento da mesma universidade. Têm uma contribuição para o campo da educação.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Prodeep Chakroberty, Emaj Uddin
• Editore: Editions Notre Savoir
• Lingue: Francese
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2022
• EAN: 9786205001455
• ISBN: 9786205001455
• Pagine: 80
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica