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La educación, independientemente del nivel en que se encuentre, ha seguido siendo la base de la existencia y el desarrollo humanos. Tomemos también el caso de los libros sagrados: ¿quién los escribió, cómo se escribieron, por quién? ¿Cómo se conservaron a lo largo de los años y una generación tras otra pudo leerlos, actualizarlos y transmitirlos a la siguiente? Lo mismo ocurre con la erudición. Cabe preguntarse de qué tipo de instalaciones educativas se disponía en aquella época. ¿Qué tenemos hoy en día? ¿Dónde se encuentran? ¿Por qué están situadas donde están actualmente? ¿Quién las proporcionó? ¿Cuáles son los factores que rigen la ubicación de estas instalaciones educativas? ¿Cómo podemos describir la disponibilidad, la distribución espacial y las condiciones actuales de estas instalaciones e infraestructuras educativas y la mano de obra que tienen? En Nigeria, cualquier estudiante que quiera ser admitido en un centro de enseñanza superior debe presentarse al Joint Admission & Matriculation Board -JAMB UTME. Algunas universidades han introducido un examen posterior al UTME para volver a examinar a los candidatos antes de admitirlos. ¿Cuál es la relación entre el UTME y el PUTME? En este libro encontrarás la respuesta a esta pregunta.
Info autore
Bala Dogo é o primeiro professor titular da Universidade Estatal de Kaduna, Nigéria. É Professor de Geografia e antigo Reitor da Escola de Pós-Graduação da KASU. Foi Bolseiro de Investigação na Universidade de Jos e Professor Associado na Academia de Defesa Nigeriana. Está também envolvido em trabalhos de desenvolvimento, onde fundou a Care & Action Research (CaRE-NGO).
