Ulteriori informazioni
La partecipazione all'istruzione secondaria si è concentrata in molti paesi in via di sviluppo che ora la considerano un'istruzione di base e vogliono la piena partecipazione al ciclo se devono registrare un più rapido sviluppo socio-economico. Tuttavia, devono affrontare il dilemma di eliminare i costi che ostacolano la partecipazione degli studenti. Questo ha spinto i governi a introdurre l'istruzione secondaria gratuita che, in gran parte, ha aumentato i tassi di partecipazione della scuola secondaria. Ma anche con questa misura, una parte degli studenti considerati come i più poveri non ha ancora ottenuto l'accesso all'istruzione secondaria, spingendo i governi a introdurre sussidi per le borse di studio. Questo libro documenta le prove del regime di sussidi alle borse di studio del Kenya. Evidenzia le disuguaglianze negli esborsi, la corruzione e il nepotismo che il regime deve affrontare e raccomanda misure che potrebbero correggere un regime altrimenti di buone intenzioni.
Info autore
De auteur is een hoogleraar Planning en Economie van het Onderwijs aan de Universiteit Masinde Muliro. Zijn onderzoeksinteresse gaat uit naar rechtvaardigheid en efficiëntie in investeringen in het hoger onderwijs. Momenteel is hij hoofdredacteur van EMSK Journal. Hij is gepromoveerd in onderwijsplanning aan de Egerton University in Kenia.
