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Approche de l'usage du numérique en contexte inclusif : des technologies au service des élèves dyslexiques du second ...

Francese · Tascabile

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Descrizione

Ulteriori informazioni

Une étude sur l'usage des aides technologiques par les élèves présentant des troubles du langage écrit dans les établissements d'enseignement secondaire. Les conditions nécessaires à un usage efficace du numérique en classe sont mises en lumière. Avec des témoignages d'élèves, de parents, d'enseignants ou encore d'ergothérapeutes.

Dettagli sul prodotto

Autori Vanessa Bacquelé, Vanessa (1974-....) Bacquelé, BACQUELE VANESSA
Editore Ed. Champ social
 
Lingue Francese
Formato Tascabile
Pubblicazione 15.10.2019
 
EAN 9782366160697
ISBN 978-2-36616-069-7
Pagine 278
Dimensioni 140 mm x 230 mm x 20 mm
Peso 420 g
Serie Recherches
Categoria Scienze sociali, diritto, economia > Sociologia > Altro

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