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Kindergartenblock ab 3 Jahre - Übungsblock für den Kindergarten
Altersgerechte Übungen zur Förderung der Feinmotorik und des logischen Denkens
Rätsel und Denkspiele zum genauen Hinsehen und Vergleichen
Erkennen von Zusammenhängen und Unterscheiden von Formen und Farben
Abwechslungsreiche und kindgerechte Aufgaben
Sinnvolle Beschäftigung und Spaß für zuhause und unterwegs
Fakten zu diesem Kindergartenblock DIN A5-Block
64 Seiten
Liebevoll farbig illustriert
Mit Lösungsteil am Ende des Blocks
Hauschka Kindergarten- und Vorschulblöcke Unsere Übungsblöcke für Kindergarten und Vorschule bieten Kindern zwischen
3 und 7 Jahren die ideale Möglichkeit, spielerisch wichtige Fähigkeiten zu entwickeln und zu stärken - als perfekte Vorbereitung auf die Schule.
Die
Kindergartenblöcke richten sich an Kinder
im Alter von 3-4 Jahren und laden sie zum
Kombinieren, Rätseln und Vergleichen ein. Durch die altersgerechten Aufgaben können die Kleinen zeigen, was sie schon können und gewinnen dabei Selbstbewusstsein. Alle Übungen
fördern die Kinder spielerisch und helfen ihnen, Fähigkeiten zu erlangen, die eine wichtige Grundlage für die Vor- und Grundschule bilden.Für ältere Kindergartenkinder
ab 5 Jahren eignen sich die
Vorschulblöcke zur gezielten Vorbereitung auf die Schule. In
abwechslungsreichen Rätseln und Übungen werden die
Konzentrationsfähigkeit und das
Durchhaltevermögen gefördert. Die liebevoll illustrierten Aufgaben vermitteln
erste mathematische und sprachliche Grundlagen und machen die Kinder Schritt für Schritt fit für den Schuleintritt. Die
handlichen Blöcke sind der idealen Begleiter -
als Reisespiele, bei langen Wartezeiten, Bahnfahrten, im Restaurant, an verregneten Nachmittagen oder einfach zwischendurch - sie bieten jederzeit eine
sinnvolle Beschäftigung!
Info autore
Ulrike Maier, Jahrgang 1979, studierte Germanistik und Pädagogik an der LMU München. Seit 2003 arbeitet sie als Redakteurin im Hauschka Verlag, seit 2010 ist sie hauptverantwortlich für die Lernhilfen im Bereich Deutsch und Vorschule zuständig. In dieser Tätigkeit begleitet sie den Entstehungsprozess einer Lernhilfe bis zum Druck. Das bedeutet Planung und Konzeption, Betreuung der Autoren sowie Zusammenarbeit mit Grafikern, Illustratoren und Druckereien. Diese Erfahrung in der redaktionellen Tätigkeit bringt sie bei der Erstellung eigener Lernhilfen für den Hauschka Verlag ein. Dabei ist ihr besonders wichtig, dass die Kinder mit den Materialien den Lernstoff möglichst effizient und selbstständig wiederholen und üben können. Hauptaugenmerk liegt dabei natürlich immer auf einer kindgerechten und verständlichen Darstellung.
