Einführung in die Kunstpädagogik

Das komplexe Bedingungsgefüge zwischen Pädagogik und Kunst ist Ausgangspunkt und roter Faden dieser Darstellung. Vorgestellt werden dann aktuelle Konzepte der Kunstpädagogik und die historischen Wurzeln des Faches. Anschließend werden die Berufsfelder der Kunstpädagogik - insbesondere der schulische Kunstunterricht -, ihre Zielgruppen und Methoden ausführlich erläutert. Der Band bietet darüber hinaus eine profunde Einführung in zentrale wissenschaftliche Forschungsfelder und gibt Auskunft über die wichtigsten Fragen zum Studium.

Info autore

Prof. Dr. Georg Peez lehrt an der Goethe-Universität Frankfurt am Main Kunstpädagogik und Didaktik der Kunst.

Riassunto

Das komplexe Bedingungsgefüge zwischen Pädagogik und Kunst ist Ausgangspunkt und roter Faden dieser Darstellung. Vorgestellt werden dann aktuelle Konzepte der Kunstpädagogik und die historischen Wurzeln des Faches. Anschließend werden die Berufsfelder der Kunstpädagogik - insbesondere der schulische Kunstunterricht -, ihre Zielgruppen und Methoden ausführlich erläutert. Der Band bietet darüber hinaus eine profunde Einführung in zentrale wissenschaftliche Forschungsfelder und gibt Auskunft über die wichtigsten Fragen zum Studium.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Georg Peez
• Con la collaborazione di: Jörg Dinkelaker (Editore), Merl Hummrich (Editore), Merle Hummrich (Editore), Wolfgang Meseth (Editore), Wolfgang Meseth u a (Editore), Sascha Neumann (Editore), Christiane Thompson (Editore), Jörg Dinkelaker (Editore della collana), Merle Hummrich (Editore della collana), Wolfgang Meseth (Editore della collana), Sascha Neumann (Editore della collana), Christiane Thompson (Editore della collana)
• Editore: Kohlhammer
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 19.02.2022
• EAN: 9783170412224
• ISBN: 978-3-17-041222-4
• Pagine: 212
• Dimensioni: 140 mm x 11 mm x 205 mm
• Peso: 254 g
• Illustrazioni: 27 Abb.
• Serie: Urban-Taschenbücher; Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft; Grundrisse der Erziehungswissenschaft
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia; Pädagogik, Unterricht, Kunst, Künste, Bildende Kunst allgemein, Methodik, Didaktik, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Erziehungswissenschaft