Ulteriori informazioni
Questo libro è una raccolta di articoli accademici, presentati in varie conferenze, che ritrae i meandri dell'educazione inclusiva e i suoi approcci. Questi temi sono legati alla teoria e alla pratica dell'Educazione Inclusiva, e in tutti i capitoli di quest'opera, il lettore troverà il supporto per la promozione del suo apprendimento nell'area. Gli argomenti trattati riguardano l'inclusione scolastica, come l'importanza di includere gli studenti con disabilità e le loro comorbidità, gli studenti con alte capacità, quindi nella stessa linea di pensiero affronteremo anche la Neuropsicopedagogia come area di competenza nel contesto dell'inclusione.
Info autore
Profesor del Núcleo de Trabajo, Investigación y Prácticas Sociales (Ntpps) de la Red Estatal de Enseñanza del Estado de Ceará. Especialista en Psicopedagogía Clínica e Institucional, Neuropsicopedagogía Clínica e Institucional, MBA en Gestión de Recursos Humanos, estudiante de Máster en Ciencias de la Educación, Formación en Educación Especial desde la perspectiva de la inclusión.
