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Kleine Spiele gehören in jedes Klassenzimmer, denn sie machen nicht nur Spaß, sondern fördern erwiesenermaßen auch die Konzentrations- und Lernfähigkeit der Kinder. Sie sollten daher als bewegte Pausen ein fester Bestandteil des regulären Unterrichts sein - und zwar auch im Klassenzimmer außerhalb des Sportunterrichts!Dieses Praxisbuch beschreibt über 230 erprobte und bewährte Spielideen, die mit keinem oder wenig Material auskommen und so konzipiert sind, dass sie jederzeit ohne großen Aufwand direkt im Unterrichtsraum umgesetzt werden können.Ob Spiele zum Kennenlernen, im Kreis und mit dem Partner, zur Gruppeneinteilung, zur Wahrnehmungs- und Geschicklichkeitsschulung, ruhige und wilde Spiele oder Wettkampf-, Darstell-, Klatsch-, Tanz-, und Singspiele - die Auswahl erfolgt ausschließlich aus der Perspektive der schulischen Praxis.Die Aufteilung nach Kapiteln und ein alphabetisches Register im Anhang ermöglichen das schnelle Auffinden von geeigneten Spielen für jeden Anlass.
Sommario
EinleitungSpiele mit dem PartnerSpiele im KreisKennenlernspiele und Spiele zur GruppenfindungSpiele zur GruppeneinteilungSpiele zur WahrnehmungGeschicklichkeitsspieleSport Stacking/Becher stapelnWilde und laute SpieleStaffeln und andere WettspieleDarstell-, Klatsch-, Tanz- und SingspieleSpiele mit Luftballons und SoftbällenAlphabetisches Spieleverzeichnis
Info autore
Anja Lange ist Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universität Gießen und dort u.a. verantwortlich für die Kleinen Spiele.
Relazione
"Die vielseitigen, einfach in den Unterricht zu integrierenden Spiele, bieten Lehrerinnen und Lehrern eine Vielzahl an Ideen und Möglichkeiten, ihren Unterricht sinnvoll zu bereichern." (Markus Mitterbacher, sportunterricht, 71. Jahrgang, Heft 7, 2022)
