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Wie hängen Primärerkrankung und Sprach-, Sprech-, Stimm-, Schluckstörungen zusammen? Wie sehen Ätiologie, Symptome, ärztliche Diagnostik und Therapie aus? All dieses Wissen wurde speziell für die Ausbildung von Sprachtherapeut*innen und Logopäd*innen zusammengestellt und auf das Curriculum abgestimmt. Berücksichtigt werden auch die Leitlinien der medizinisch-wissenschaftlichen Fachgesellschaften zum jeweiligen Thema. Als ideale Prüfungsvorbereitung dienen Lernziele, Zusammenfassungen und praktische Exkurse. Neu in der 2.Auflage: - komplett überarbeitet und aktualisiert - Verweise auf aktuelle Leitlinien, therapeutische und medizinische Therapieverfahren sowie neuste Erkenntnisse zur Evidenzbasierung - 55 neue Abbildungen, noch zielgruppenspezifischer - Kästen zur Vertiefung: Verweis auf fundierte Internetseiten am Ende jeden Kapitels / Zusammenfassung wichtiger Inhalte / Steckbriefe zu speziellen Krankheitsbildern - Hinweise für die Praxis Das Buch eignet sich für - angehende Sprachtherapeut*innen - angehende Logopäd*innen
Sommario
1 Grundlagen der Kommunikationsmedizin
2 Hör- und Gleichgewichtsorgan
3 Kindliche Hörstörungen
4 Nase und Nasennebenhöhlen
5 Mundhöhle, Rachen, Speiseröhre
6 Kehlkopf und Luftröhre
7 Äußerer Hals und Onkologie
8 Stimmstörungen
9 Sprach- und Sprechstörungen
10 Schluckstörungen
Info autore
Dr. Hans Werner Eichel:
Facharzt für HNO-Heilkunde, Phoniater
In eigener HNO-Praxis mit Schwerpunkt Stimm- und Sprachstörungen tätig.
Fachärztlicher Leiter der Schule für Logopädie Baden-Baden/ Medizinisch Akademie. Er unterrichtet die Fächer Phoniatrie, HNO-Heilkunde, Audiologie und Pädaudiologie
Riassunto
Wie hängen Primärerkrankung und Sprach-, Sprech-, Stimm-, Schluckstörungen zusammen? Wie sehen Ätiologie, Symptome, ärztliche Diagnostik und Therapie aus? All dieses Wissen wurde speziell für die Ausbildung von Sprachtherapeut*innen und Logopäd*innen zusammengestellt und auf das Curriculum abgestimmt. Berücksichtigt werden auch die Leitlinien der medizinisch-wissenschaftlichen Fachgesellschaften zum jeweiligen Thema. Als ideale Prüfungsvorbereitung dienen Lernziele, Zusammenfassungen und praktische Exkurse. Neu in der 2.Auflage: - komplett überarbeitet und aktualisiert - Verweise auf aktuelle Leitlinien, therapeutische und medizinische Therapieverfahren sowie neuste Erkenntnisse zur Evidenzbasierung - 55 neue Abbildungen, noch zielgruppenspezifischer - Kästen zur Vertiefung: Verweis auf fundierte Internetseiten am Ende jeden Kapitels / Zusammenfassung wichtiger Inhalte / Steckbriefe zu speziellen Krankheitsbildern - Hinweise für die Praxis Das Buch eignet sich für - angehende Sprachtherapeut*innen - angehende Logopäd*innen
