Riconoscimento del modello nel processo di apprendimento - Trasformare l'educazione verso le tendenze tecnologiche

L'uso della tecnologia nello sviluppo delle attività in classe contribuisce al miglioramento della qualità dell'istruzione, consentendo risultati di apprendimento più elevati. I metodi analitico-sintetici, induttivo-deduttivi, storico-logici e di sistematizzazione hanno permesso di individuare tecniche appropriate che permettono di riconoscere gli schemi memorizzati nei database. L'obiettivo di questo lavoro è quello di identificare le tecniche di riconoscimento dei modelli di apprendimento. I risultati di questo studio bibliografico permetteranno un'adeguata applicazione dell'identificazione e del riconoscimento dei modelli di apprendimento, che contribuirà a migliorare la qualità dell'Istruzione Superiore.

Info autore

Especialidad: Licenciado en Matemática;Nivel Alcanzado: Nivel Superior; Categoría Docente: Profesor Auxiliar (2011); Categoría Científica: Doctor en Ciencias Pedagógicas 2011; Años de Experiencia: 30 años. (1982-2012);Profesor de la Universidad de la Habana; Veinte artículos publicados

Dettagli sul prodotto

• Autori: Joffre Ruperto Paladines Rodríguez, Ricardo Sánchez Casanova
• Editore: Edizioni Sapienza
• Lingue: Italiano
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 20.01.2021
• EAN: 9786203225570
• ISBN: 9786203225570
• Pagine: 72
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica