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Este libro presenta de manera concreta estrategias didácticas basadas en las inteligencias múltiples para fortalecer el potencial creativo de los docentes. Centra su basamento en la necesidad que poseen los profesores de llevar el aprendizaje de sus estudiantes hacia el desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas a partir de acciones creativas, que le permitan formase de manera integral para la vida. El uso adecuado de estrategias didácticas se fortalecerá el desarrollo del potencial creativo en los estudiantes a través de las inteligencias múltiples lo que repercutirá en el proceso y calidad educativa, a su vez ayudarlos a enfrentar exitosamente un mundo en constante cambios. Asimismo, influirá en la formación del futuro docente al lograr maximizar esfuerzos en la construcción de experiencias significativas. Los autores ofrecen en todos momento rigurosas justificaciones sobre la necesidad que presenta el docente de fortalecer su potencial creativo en aras de maximizar su desempeño en el aula, y la importancia que tiene el uso de estrategias didácticas basadas en las inteligencias múltiples.
Info autore
Amarilis Rosas, Doctora en Pedagogía Crítica (UNESR), Doctora en Educación (UPEL), Magister en Investigación Educacional (UPEL).Leoanna Pineda, Magister en Investigación Educacional (UPEL), Profesora de Biología (UPEL).Francis Alvarez, Magister en Investigación Educacional (UPEL), Licenciada en Educación Integral (UNEFA).
