BARRERAS Y FACILITADORES EN LA DISCAPACIDAD - Percepción de los alumnos en situación de discapacidad en relación a la oferta de actividades universitarias

La presente investigación de carácter exploratoria-descriptiva, analiza el escenario de alumnos pertenecientes a una universidad estatal de la región de Valparaíso - Chile, en situación de discapacidad motriz. Se aplicó entrevistas de tipo semi-estructura a nueve estudiantes que, estando en dicha situación, participaron de la oferta de actividades extra programáticas universitarias entre los años 2010 a 2016. Se analizaron las principales barreras y facilitadores detectadas por los estudiantes utilizando el análisis de contenido semántico, a través de dimensiones, categorías y sub categorías registradas pre y post facto. Se detecta que a pesar de las barreras existentes, los estudiantes tienen la disposición para participar de las actividades ofertadas. Las barreras de carácter estructural y/o arquitectónicas no son significativas en comparación a las barreras sociales. El principal factor para la deserción y la no participación en las actividades tiene directa relación con la falta de estrategias metodológica y empatía a nivel docente.

Info autore

Dra. Alda Reyno, profesora de Estado en Educación Física en Chile, obtiene el grado de Doctor en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Profesora guía de tesis alumnos de formación inicial de la Universidad de Playa Ancha. Profesora de Didáctica en la Educación Física, de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Renée Leal Cáceres, Luis Morales Maureira, Alda Maryso Reyno Freundt, Alda Marysol Reyno Freundt
• Editore: Editorial Académica Española
• Lingue: Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 24.02.2020
• EAN: 9786200369130
• ISBN: 9786200369130
• Pagine: 104
• Categorie: Guide e manuali > Diritto, professione, finanze > Formazione, professione, carriera; Ratgeber: Karriere und Erfolg, Bildungsberatung, Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch, Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Lehrbuch