Ulteriori informazioni
Il calcolo è una delle materie più importanti e fondamentali per gli studenti dell'istruzione terziaria, in particolare per gli studenti che si occupano di ingegneria e scienze. Tuttavia, molti studenti incontrano difficoltà nell'apprendimento del calcolo, il che è evidente nelle loro scarse prestazioni nella materia. Molti studenti percepiscono il calcolo come astratto, noioso e difficile da imparare a causa della sua natura che coinvolge idee astratte e complesse e del modo in cui viene insegnato agli studenti. Gli studi hanno indicato che gli studenti iscritti alla tradizionale classe universitaria di calcolo hanno una comprensione molto superficiale e incompleta di molti dei concetti di base del calcolo, forse perché non hanno mai avuto l'opportunità di sviluppare una conoscenza concettuale degli argomenti in una classe di calcolo tradizionale. Questo documento, quindi, permette agli studenti di imparare i concetti e i processi di calcolo attraverso l'esplorazione e la scoperta, permettendo loro di essere più impegnati nell'apprendimento.Questo libro è stato tradotto con Intelligenza Artificiale.
Info autore
De auteur is afgestudeerd als Doctor in de wiskunde-opleiding aan de Saint Paul University Philippines. Ze heeft lesgegeven in wiskunde, in het bijzonder in rekenen op het niveau van de Engineering Undergraduate en in onderzoek en statistiek in de Graduate School. Momenteel is ze onderzoeksdirecteur van de Universiteit van Saint Louis (Filippijnen)
