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Prüfungstraining Pädagogik/Psychologie - Fallsammlung für Schüler und Lehrer

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Descrizione

Ulteriori informazioni

Der auf das Hobmair-Programm (Pädagogik und Psychologie) abgestimmte Prüfungstrainer enthält zahlreiche Fallsituationen/ berufliche Handlungssituationen mit zugehörigen Aufgabenstellungen und entsprechenden Lösungen. Er greift die Inhalte der Hobmair-Klassiker "Pädagogik" (ISBN: 978-3-8237-5000-0) und "Psychologie" (ISBN: 978-3-427-05030-8) auf und kann ergänzend dazu als Prüfungsvorbereitung genutzt werden. Durch die veränderten Prüfungsbedingungen sind die beruflichen Handlungssituationen positiv, handlungs- und ressourcenorientiert dargestellt.

- größtenteils für die Fachoberschule Sozial- und Gesundheitswesen und die Berufsfachschule für Gesundheit/Erziehung Fachrichtung Kinderpflege konzipiert
- alle Fallbeispiele decken die curricularen Anforderungen der genannten Bildungsgänge für das Fach Erziehungswissenschaften/Pädagogik in NRW ab, finden sich aber bundesweit in den Lehrplänen wieder
- sehr viele der Fallbeispiele/ beruflichen Handlungssituationen beinhalten mehrere Theorien und dienen somit sowohl der Klausur- als auch der Prüfungsvorbereitung

Inhaltliche Themen sind u.a.:

  • Klassisches und operantes Konditionieren
  • Sozial-kognitive Lerntheorie
  • Psychosoziale Entwicklung nach Erikson
  • Psychosexuelle Entwicklung nach Freud
  • Intentionale/funktionale Erziehung
  • Erziehungsmaßnahmen
  • Gruppentheorie Bernstein/Lowy
  • Erziehungsstile nach Lewin
  • Hypothesentheorie der sozialen Wahrnehmung
  • Aggressionstheorien (Frustrations-Aggressions-Hypothese)

Riassunto

Der auf das Hobmair-Programm (Pädagogik und Psychologie) abgestimmte Prüfungstrainer enthält zahlreiche Fallsituationen/ berufliche Handlungssituationen mit zugehörigen Aufgabenstellungen und entsprechenden Lösungen. Er greift die Inhalte der Hobmair-Klassiker "Pädagogik" (ISBN: 978-3-8237-5000-0) und "Psychologie" (ISBN: 978-3-427-05030-8) auf und kann ergänzend dazu als Prüfungsvorbereitung genutzt werden. Durch die veränderten Prüfungsbedingungen sind die beruflichen Handlungssituationen positiv, handlungs- und ressourcenorientiert dargestellt.

- größtenteils für die Fachoberschule Sozial- und Gesundheitswesen und die Berufsfachschule für Gesundheit/Erziehung Fachrichtung Kinderpflege konzipiert
- alle Fallbeispiele decken die curricularen Anforderungen der genannten Bildungsgänge für das Fach Erziehungswissenschaften/Pädagogik in NRW ab, finden sich aber bundesweit in den Lehrplänen wieder
- sehr viele der Fallbeispiele/ beruflichen Handlungssituationen beinhalten mehrere Theorien und dienen somit sowohl der Klausur- als auch der Prüfungsvorbereitung

Inhaltliche Themen sind u.a.:

  • Klassisches und operantes Konditionieren
  • Sozial-kognitive Lerntheorie
  • Psychosoziale Entwicklung nach Erikson
  • Psychosexuelle Entwicklung nach Freud
  • Intentionale/funktionale Erziehung
  • Erziehungsmaßnahmen
  • Gruppentheorie Bernstein/Lowy
  • Erziehungsstile nach Lewin
  • Hypothesentheorie der sozialen Wahrnehmung
  • Aggressionstheorien (Frustrations-Aggressions-Hypothese)

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