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L'omission du déterminant article devant le substantif et la confusion du genre des déterminants, des pronoms personnels, des adjectifs... sont les fautes les plus fréquemment commises par les élèves Ivoiriens, mais aussi par l'ensemble des écoliers des pays francophones d'Afrique ayant les langues de la famille Niger-Congo pour langues maternelles, tels le wolof, le peul, le manding (dont les variétés les plus connues en Afrique Occidentale sont le bambara, langue nationale du Mali et le jula en Côte-d'Ivoire), le sango ainsi que les langues bantu dont les plus importantes sont le lingala, le swahili, le rwanda...
Info autore
Titulaire du Doctorat 3e Cycle à la Sorbonne en 1982, M. Ayéwa a été Conseiller régional de français à la Direction de la Pédagogie avant d'être recruté enseignant à l'Université FHB où il enseigne la Pratique Pédagogique et la Didactique des Langues (français et langues africaines). Il fait le Doctorat Unique à l'Université de Ouagadougou en 2014.
