Handbuch Bewegungserziehung - Grundlagen für Ausbildung und pädagogische Praxis

Bewegung gehört zu den zentralen Bildungsbereichen. Welche Bildungspotenziale von Bewegung ausgehen wird in diesem Handbuch theoretisch fundiert aber auch sehr praxisnah aufgezeigt. Psychologische und pädagogische Grundlagen der kindlichen Entwicklung werden beschrieben und methodisch-didaktische Hinweise zur Gestaltung der Bewegungserziehung gegeben. Das Standardwerk für Ausbildung und konzeptionelle Arbeit in Krippe, Kindertagespflege und Kita.

Info autore

Dr. Renate Zimmer ist Erziehungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt frühe Kindheit und Professorin für Sportwissenschaft an der Universität Osnabrück. Auf dem Gebiet der Bewegungserziehung ist sie die bekannteste und erfolgreichste Expertin im deutschsprachigen Raum. Ihre Bücher sind in zahlreiche Sprachen übersetzt worden. Für ihr bildungspolitisches Engagement wurde sie mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet. 

Riassunto

Bewegung gehört zu den zentralen Bildungsbereichen. Welche Bildungspotenziale von Bewegung ausgehen wird in diesem Handbuch theoretisch fundiert aber auch sehr praxisnah aufgezeigt. Psychologische und pädagogische Grundlagen der kindlichen Entwicklung werden beschrieben und methodisch-didaktische Hinweise zur Gestaltung der Bewegungserziehung gegeben. Das Standardwerk für Ausbildung und konzeptionelle Arbeit in Krippe, Kindertagespflege und Kita.

Prefazione

Bewegungserziehung in der Kita

Dettagli sul prodotto

• Autori: Prof. Dr. Renate Zimmer, Renate Zimmer, Renate (Dr.) Zimmer, Renate (Prof. Dr.) Zimmer
• Con la collaborazione di: Kerstin Tieste (Illustrazione), Nadine Vieler (Fotografie)
• Editore: Herder, Freiburg
• Lingue: Tedesco
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 18.01.2021
• EAN: 9783451386022
• ISBN: 978-3-451-38602-2
• Pagine: 280
• Dimensioni: 178 mm x 25 mm x 248 mm
• Peso: 848 g
• Illustrazioni: 150 Abb.
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia infantile e prescolare; Kindergarten, Förderung, Bewegung, für die Vorschule, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Pädagogik: Theorie und Philosophie, optimieren, Kindertageseinrichtung, Sensorik und Motorik