Digitalisierung - Subjekt - Bildung - Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation

Der Band versammelt kritische Perspektiven auf digitale Transformationen und diesen zugrunde liegende Mechanismen wie Quantifizierung, Algorithmisierung und Kommerzialisierung. Die Autor*innen aus Medienpädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung und Medienwissenschaft problematisieren in ihren Beiträgen Tendenzen der ökonomistischen und technizistischen Vereinnahmung und beschreiben widerständige Praktiken. Ihnen allen geht es dabei auf je spezifische Weise um die Frage nach dem komplexen Verhältnis des Subjektes zu Gesellschaft, Institutionen und Medien - und Möglichkeiten seiner Veränderung.

Info autore

Dr. Valentin Dander, Vertretungsprofessur Angewandte Medien- und Kommunikationswissenschaften, Fachbereich Sozialwesen, Hochschule Niederrhein, Mönchengladbach
Jun.-Prof. Dr. Patrick Bettinger, Erziehungswissenschaftliche Medienforschung, Universität zu Köln
Estella Ferraro, Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung, Goethe-Universität Frankfurt/M.
Christian Leineweber, Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung, FernUniversität in Hagen
Dr. Klaus Rummler, Fachgruppe Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Pädagogische Hochschule Zürich

Relazione

Die Publikation von Dander u. a. Ist für diejenigen interessant, die sich mit Digitalisierung auf vielen verschiedenen Ebenen auseinandersetzen möchten(...)Die Beiträge sind dabei sowohl auf einem hohen fachlichen Niveau als auch gut lesbar gehalten.
Merz_medien + Erziehung (Zeitschrift für Medienpädagogik)/ Oktober 2020

Dettagli sul prodotto

• Autori: Tom Hartig, Maximilia Waldmann, Maximilian Waldmann
• Con la collaborazione di: Patric Bettinger (Editore), Patrick Bettinger (Editore), Valentin Dander (Editore), Estella Ferraro (Editore), Estella Ferraro u a (Editore), Es Hebert (Editore), Estella Hebert (Editore), Christian Leineweber (Editore), Klaus Rummler (Editore)
• Editore: Verlag Barbara Budrich
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.12.2019
• EAN: 9783847423508
• ISBN: 978-3-8474-2350-8
• Pagine: 280
• Dimensioni: 148 mm x 210 mm x 20 mm
• Peso: 402 g
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia; Sozialarbeit, Kommunikationswissenschaft, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Internet / Politik, Gesellschaft, SOCIAL SCIENCE / Social Work, Algorithmen; Bildungsgerechtigkeit; Digitale Bildung; Digitale Medien; Digitaler Kapitalismus; kritische Medienforschung; Medienforschung; Medienpädagogik