Enseñar y aprender en la virtualidad - el rol del tutor en la formación del Profesorado modalidad Semipresencial de la especialidad Educación Musical

El propósito de este trabajo de investigación estuvo orientado a construir categorías interpretativas en cuanto a cómo enseñar y aprender en la virtualidad: el rol del tutor en la formación del Profesorado Modalidad Semipresencial de la Especialidad Educación Musical. El problema a investigar se centró en cómo promueve el tutor la formación de los alumnos que estudian música a distancia, siendo un arte invisible, intangible y con altos niveles de abstracción.

Info autore

Magíster en Ciencias de la Educación, con énfasis en Educación Musical, por la Universidad ORT Uruguay (2010). Docente de Historia de la Música e Historia del Arte a nivel terciario. Desde 2017 cursa el Doctorado en Música, Área Musicología, en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Es miembro activo de la Asociación Argentina de Musicología

Dettagli sul prodotto

• Autori: Carmen Rueda
• Editore: Editorial Académica Española
• Lingue: Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 18.03.2019
• EAN: 9786139433179
• ISBN: 9786139433179
• Pagine: 132
• Dimensioni: 150 mm x 220 mm x 8 mm
• Peso: 193 g
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Musica > Altro