Enseñar gramática en el aula de español - Nuevas perspectivas y propuestas. Fachbuch zur Didaktik

Der vierte Band der Sammlung Cuadernos de didáctica beschäftigt sich mit dem Grammatikunterricht im ELE-Klassenzimmer und präsentiertneue Perspektiven und Vorschläge. Die Arbeit umfasst theoretische (basierend auf verschiedenen Ansätzen der Grammatik) und praktische Artikel, um den Lehrenden einen konzeptionellen und praktischen Rahmen zu bieten, der ihnen in ihrem Spanischunterricht hilft.

Riassunto

Der vierte Band der Sammlung
Cuadernos de didáctica
beschäftigt sich mit dem Grammatikunterricht im ELE-Klassenzimmer und präsentiertneue Perspektiven und Vorschläge. Die Arbeit umfasst theoretische (basierend auf verschiedenen Ansätzen der Grammatik) und praktische Artikel, um den Lehrenden einen konzeptionellen und praktischen Rahmen zu bieten, der ihnen in ihrem Spanischunterricht hilft.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Francisco Herrera (Editore), Neus Sans Baulenas (Editore)
• Editore: Klett Sprachen
• Lingue: Tedesco, Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.09.2019
• EAN: 9783125256835
• ISBN: 978-3-12-525683-5
• Pagine: 184
• Dimensioni: 152 mm x 261 mm x 17 mm
• Peso: 294 g
• Serie: Cuadernos de didáctica
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Livello secondario I e II; Hochschule, Spanisch, Sekundarstufe I, Didaktik, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Sekundarstufe II, Spa, Lehrermaterialien, VHS, Fachbuch zur Didaktik