Digitalpakt - was nun? - Ideen und Konzepte für zukunftsorientiertes Lernen

Das Buch zeigt aus einer psychologisch-pädagogischen Perspektive auf, wie sich Lernen in Bildungseinrichtungen in Deutschland in den letzten Jahren verändert hat, welche neuen Angebote bereits entwickelt wurden und welcher Bedarf weiterhin noch besteht. Hierzu wurden Expertinnen und Experten um ihre Einschätzungen gebeten. Ihre Ideen und Konzepte zu Veränderungen, Entstehungskontexten und Auswirkungen aktueller Bildungsrichtungen werden dokumentiert. Zudem werden Organisationen und Initiativen in Deutschland vorgestellt, die Formen veränderten Lernens offline und online anbieten. Insofern ist das Buch auch ein Beitrag zur politischen Debatte.

Sommario

Wie sich unser Lernen verändert hat.- Was bedeutet 'Neues Lernen'?- Alternative Bildungsmodelle.- Best-Practice-Beispiele.- Zusammenfassung, Hinweise und Kontakte.

Info autore

Prof. Dr. Anabel Ternès von Hattburg ist Geschäftsführerin und Gründerin von GetYourWings, leitet das Institut für Nachhaltiges Management, ist u. a. Mitglied im Vorstand von NFTE, im Beirat der Initiative für frühe Bildung und hält eine Professor für Internationale BWL.

Matthias Schäfer leitete bis Januar 2019 das Team Wirtschaftspolitik in der Hauptabteilung Politik und Beratung der Konrad-Adenauer-Stiftung in Berlin. 

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Schäfer (Editore), Schäfer (Editore), Matthias Schäfer (Editore), Anabel Ternès (Editore), Anabe Ternès von Hattburg (Editore), Anabel Ternès von Hattburg (Editore)
• Editore: Springer, Berlin
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.07.2020
• EAN: 9783658255299
• ISBN: 978-3-658-25529-9
• Pagine: 492
• Dimensioni: 148 mm x 210 mm x 27 mm
• Peso: 670 g
• Illustrazioni: XXX, 492 S. 131 Abb.
• Categorie: Scienze sociali, diritto, economia > Scienze sociali, tematiche generali; Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Corsi per adulti; Erwachsenenbildung, Berufsbildung, Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Andragogik, Bildungssystem, Berufsausbildung, Bildungswesen, Lehre (Berufsausbildung), Duales System (Ausbildung), Bildung / Erwachsenenbildung, Bildung / Berufsbildung, Management / Organisationsmanagement, Organisationsmanagement, EDUCATION / Counseling / Career Guidance, Bildungssektor; Weiterbildung; Life Long Learing; Lebenslanges Lernen; Digitalisierung; Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter; Bildungsmodelle