Ulteriori informazioni
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: DaZ & DaF, Klasse 5-10 +++ Mit diesen Kopiervorlagen fallen Ihnen unkomplizierte, kreative und effektive erste Ideen für den DaZ-Unterricht gewissermaßen in den Schoß! Mit diesen sofort einsetzbaren Vorlagen können Deutschanfänger ganz leicht eigene individuelle Lapbooks erstellen - und dabei die deutsche Sprache, Deutschland und einander differenziert kennenlernen. Die vorgestalteten Vorlagen fungieren als Grundlagen, Rahmen- und Ideengeber, lassen aber immer genug Raum zum Kreativ-Werden und individuellen Ausgestalten der Lapbooks. Beim Erstellen ihrer ganz eigenen Lapbooks setzen sich die DaZ-Schüler dann, motivierend, abwechslungsreich und mit vielen schönen Sprachanlässen verbunden, mit ersten Sachinhalten auseinander. Sie stellen sich und ihr Heimatland vor, stellen Typisches aus ihrer Heimat und aus Deutschland gegenüber und lernen sich gegenseitig kennen. Von der Landeskunde bis zum persönlichen Steckbrief: Auch mit wenigen Deutschkenntnissen leisten die DaZ-Lerner erfolgreich erste, sehr konkrete Spracharbeit zu relevanten Themen. Was sie dabei erarbeiten, ist sichtbar, greifbar und schön anzusehen - und schafft Erfolgserlebnisse. Ganz gleich, ob die Schüler sich selbst, ihre Länder oder später voller Stolz ihre Lapbooks vorstellen: Diese DaZ-Materialien helfen auf besonders schöne Weise beim Deutschlernen und (Sich-)Kennenlernen.
Riassunto
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: DaZ & DaF, Klasse 5–10 +++ Mit diesen Kopiervorlagen fallen Ihnen unkomplizierte, kreative und effektive erste Ideen für den DaZ-Unterricht gewissermaßen in den Schoß! Mit diesen sofort einsetzbaren Vorlagen können Deutschanfänger ganz leicht eigene individuelle Lapbooks erstellen – und dabei die deutsche Sprache, Deutschland und einander differenziert kennenlernen. Die vorgestalteten Vorlagen fungieren als Grundlagen, Rahmen- und Ideengeber, lassen aber immer genug Raum zum Kreativ-Werden und individuellen Ausgestalten der Lapbooks. Beim Erstellen ihrer ganz eigenen Lapbooks setzen sich die DaZ-Schüler dann, motivierend, abwechslungsreich und mit vielen schönen Sprachanlässen verbunden, mit ersten Sachinhalten auseinander. Sie stellen sich und ihr Heimatland vor, stellen Typisches aus ihrer Heimat und aus Deutschland gegenüber und lernen sich gegenseitig kennen. Von der Landeskunde bis zum persönlichen Steckbrief: Auch mit wenigen Deutschkenntnissen leisten die DaZ-Lerner erfolgreich erste, sehr konkrete Spracharbeit zu relevanten Themen. Was sie dabei erarbeiten, ist sichtbar, greifbar und schön anzusehen – und schafft Erfolgserlebnisse. Ganz gleich, ob die Schüler sich selbst, ihre Länder oder später voller Stolz ihre Lapbooks vorstellen: Diese DaZ-Materialien helfen auf besonders schöne Weise beim Deutschlernen und (Sich-)Kennenlernen.
