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A pesquisa põe em relevo a história do futebol desde as culturas antigas até as modernas, e sua transformação num espetáculo, que desperta emoções e move multidões em diferentes contextos e lugares do mundo, mormente na cultura brasileira. Com olhar no panorama das formas que a preparação dos atletas de futebol assume neste contexto, a partir do impacto do pensamento científico e da tecnologia sobre a performance do atleta profissional de futebol, no trabalho recorre-se às direções oferecidas pela fenomenologia merleau-pontyana para propor uma maneira de compreender como a corporeidade se traduz nas capacidades de um corpo encontrar soluções criativas em meio a situações de alta complexidade cognitiva exigidas no futebol. Levando-se também em conta o papel dos jogos eletrônicos que simulam partidas de futebol, e o modo como estes jogos ressignificaram o treinamento deste esporte, buscando estabelecer uma relação entre a aprendizagem do futebol, as fases do desenvolvimento da criança, a ludicidade e a performance, que favoreça transpor as barreiras da representação, em direção à capacidade criativa.
Info autore
Graduado em Educação Física pela Faculdade Estadual de Educação Física e Fisioterapia de Jacarezinho/PR (1999). Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital - PUC/SP (2010). Professor Assistente do Curso de Educação Física da UENP - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
