Literatur im pädagogischen Blick - Zeitgenössische Romane und erziehungswissenschaftliche Theoriebildung

Wie und inwiefern können literarische Texte dazu beitragen, Aspekte der Bildungs- und Erziehungswirklichkeit zu erhellen? Worin bestehen ihre anregenden und irritierenden Potenziale für die Erziehungswissenschaft?
Die Beiträger*innen des Bandes setzen sich mit aktuellen Romanen auseinander und entwickeln bildungs-, geschlechter- und adoleszenztheoretische Perspektiven auf Phänomene der Erziehung, Adoleszenz und der intergenerationalen Bewältigung von Flucht- bzw. Migrationsprozessen. Dabei zeigen sich nicht nur verschiedene erziehungswissenschaftliche Lesarten von Texten, sondern auch eine Bandbreite theoretischer Potenziale von Literatur.

Info autore

Bettina Kleiner (Dr. phil.) vertritt die Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Bildungstheorie an der Universität Bremen.
Gereon Wulftange (Dr. phil.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter (Post-Doc) an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Bettin Kleiner (Editore), Bettina Kleiner (Editore), Wulftange (Editore), Wulftange (Editore), Gereon Wulftange (Editore)
• Editore: Transcript
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 26.10.2018
• EAN: 9783837637236
• ISBN: 978-3-8376-3723-6
• Pagine: 278
• Dimensioni: 149 mm x 227 mm x 20 mm
• Peso: 432 g
• Serie: Theorie Bilden; Theorie Bilden 40; Theorie Bilden; Theorie Bilden 40
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Scienze umane, tematiche generali