Habilidades para Competencias Emocionales Sociales en Docentes - Una nueva visión del Docente en el Siglo XXI

Se proponen lineamientos para fomentar las competencias emocionales sociales de los docentes en Instituciones Universitarias desde el desarrollo de habilidades. En este orden de ideas, se caracterizó el desarrollo de habilidades de la gestión del talento humano y se identificaron las competencias emocionales sociales de los docentes en Instituciones Universitarias. Para la fundamentación teórica se abordaron los constructos teóricos de Chiavenato (2011), Robbins (2009), Morales (2004), Moreno (2006), Alles (2010), Davis y Newstrom (2005), Goleman (2005), Vivas y Gallego (2008), entre otros.

Info autore

Ingeniero Electricista (LUZ) Maestría Gerencia Proyectos Industriales (URBE) Doctor Cs Gerenciales (URBE) Postdoctorado Gestión Ciencia y Tecnología (URBE).Gerente Académico Universitario. Gestor de Proyectos Tecnológicos, Innovación y Emprendimiento. Consultor Freelance Planes de Negocios. Premio Nacional Luis Zambrano y Eureka Universia.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Jos Barboza H, José Barboza H, José Barboza H., Maria Belloso V, Osca Belloso V, Oscar Belloso V, Maria Belloso V., Oscar Belloso V.
• Editore: Editorial Académica Española
• Lingue: Spagnolo
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 17.09.2018
• EAN: 9786202138024
• ISBN: 9786202138024
• Pagine: 56
• Categoria: Guide e manuali > Diritto, professione, finanze > Formazione, professione, carriera