Podstawy dydaktyki jezyka polskiego jako drugiego

Ksiazka Podstawy dydaktyki jezyka polskiego jako drugiego. Podejscie
integracyjno-inkluzyjne jest praca interdyscyplinarna. (... )
Laczy wiec wiele dziedzin nauki takich jak glottodydaktyka, jezykoznawstwo
polonistyczne, kulturoznawstwo, komunikacja, ale tez
pedagogika i socjologia. (... ) Przedstawione cele pracy sa bardzo
ambitne. Monografia ma byc z jednej strony "nowa" dydaktyka jezyka,
z drugiej - zakreslac obszary wiedzy interdyscyplinarnej, koniecznej
do realizacji tego celu. (... ) Rzeczywiscie, obecnosc uczniow z doswiadczeniem
migracyjnym wymaga zupelnie innej dydaktyki. (... )
Edukacja takich dzieci narzuca koniecznosc interdyscyplinarnosci
i koncepcji polaczenia ksztalcenia jezykowego z nauczaniem miedzykulturowym,
dydaktyka wielojezycznosci, edukacja wlaczajaca
i edukacja pozytywna. (... ) Przedstawione szerokie obszary naukowe
dotyczace nowej dydaktyki wymagaja starannego przygotowania nauczyciela,
specyficznej organizacji procesu dydaktycznego i dzialan
legislacyjnych.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Przemyslaw E. Gebal
• Editore: Ksiegarnia Akademicka
• Lingue: Polacco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.01.2018
• Pagine: 296
• Dimensioni: 141 mm x 205 mm x 17 mm
• Peso: 365 g
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Scienze linguistiche e letterarie > Linguistica generale e comparata