Konzepte sozialer Bildung an der Schule - Compassion - Diakonisches Lernen - Service Learning

Soziales Lernen an der Schule und soziales Engagement mit dem Ziel der Persönlichkeits- und Wertebildung wird von der Öffentlichkeit eingefordert und, wo es stattfindet, auch entsprechend positiv wahrgenommen. Ein solches Lernen ist besonders gewinnbringend, wenn Schülerinnen und Schüler praktische Erfahrungen an außerschulischen Lernorten erwerben und im Rahmen von Unterricht und Schule reflektieren.

Dieser Band stellt mit "Compassion", "Diakonischem Lernen" und "Service Learning/Lernen durch Engagement" drei prominente, an vielen Schulen bereits etablierte Wege sozialer Bildung vor und diskutiert sie erstmals im Hinblick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Dabei ist zum einen die konkrete Praxis im Blick. Es wird gezeigt, wie Compassion, Diakonisches Lernen und Service-Learning sowie das Projekt Verantwortung "funktionieren". Beispiele, Curricula und Schüleräußerungen veranschaulichen die zugrundliegenden Programmatiken. Zum anderen richtet sich der Blick auf die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Formen sozialer Bildung: Wie "wirkt" soziales Lernen? Lassen sich Veränderungen bei den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern feststellen? Wie fügen sich die Formen sozialen Lernens in den größeren Zusammenhang des politischen Lernens ein und wie antworten sie auf die Herausforderungen der Inklusion? Praktiker und Wissenschaftler geben hierzu fundierte Antworten und regen zur Weiterentwicklung von Schule an.

Relazione

Insgesamt liegt hier ein interessanter Band vor, der erstmalig eine Zusammenschau verschiedener Konzepte sozialen Lernens bietet, einen guten Einblick in die vorgestellten Projekte gibt und auf der Refelxionsebene zentrale damit verbundene Fragen aufgreift. Jeder und jedem, die/der sich mit sozialem Lernen auseinandersetzt, ist der Band zu empfehlen. Judith Könemann, in: Religionspädagogische Beiträge 83 (2020), S. 114 ff.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Michael Fricke (Editore), Lotha Kuld (Editore), Lothar Kuld (Editore), Anne Sliwka (Editore)
• Editore: Waxmann Verlag GmbH
• Lingue: Tedesco
• Formato: Tascabile
• Pubblicazione: 01.08.2018
• EAN: 9783830938842
• ISBN: 978-3-8309-3884-2
• Pagine: 250
• Dimensioni: 153 mm x 241 mm x 16 mm
• Peso: 470 g
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica; Pädagogik, Bildungspolitik, Christentum, christliches Leben und christliche Praxis, Religionsunterricht, Didaktik, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Moralische und soziale Absichten von Erziehung, Bildungsstrategien und -politik, Bildungsmanagement, Weltreligionen / Christentum, Bildung / Bildungsmanagement, Politik / Bildung, Management / Bildungsmanagement, Unterricht / Didaktik, Soziales Lernen; Religionsunterricht; Soziale Bildung; Diakonie; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit; Religionspädagogik