Verlassene Orte der Erwachsenenbildung in Deutschland / Abandoned Places of Adult Education in Canada

Der Sammelband fokussiert verlassene Orte der Erwachsenenbildung in Deutschland und Kanada. Damit wird zum disziplinären Gedächtnis beigetragen und zukunftsorientiert analytisch nachgefragt, was man von diesen Orten und ihrem Schicksal für heute lernen kann.
This volume focuses on abandoned places of adult education in Germany and Canada. The chapters contribute to keeping the memory of the discipline alive and explore what we can learn from the fate of these places for the future.

Sommario

Erwachsenenbildung - Geschichte - Lernorte - Legitimation - Bildungspolitik - Deutschland - Kanada

Adult education - History - Learning sites - Legitimation - Education policy - Germany - Canada

Info autore

Bernd Käpplinger ist Professor für Weiterbildung an der Justus-Liebig-Universität Gießen, Deutschland.
Bernd Käpplinger is Professor for Continuing Education at Justus-Liebig-University Giessen, Germany
Maren Elfert ist SSHRC Postdoctoral Fellow in der Abteilung für Educational Policy Studies an der Universität Alberta, Kanada.
Maren Elfert is SSHRC Postdoctoral Fellow in the Department of Educational Policy Studies at the University of Alberta, Canada.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Maren Elfert (Editore), Bernd Käpplinger (Editore)
• Editore: Peter Lang
• Lingue: Inglese, Tedesco
• Formato: Copertina rigida
• Pubblicazione: 31.07.2018
• EAN: 9783631757352
• ISBN: 978-3-631-75735-2
• Pagine: 200
• Dimensioni: 150 mm x 216 mm x 17 mm
• Peso: 335 g
• Illustrazioni: 40 Abb.
• Serie: Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy; Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy
• Categorie: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia; Pädagogik, Bildung, Kunstunterricht, Schule und Lernen: Kunst, allgemein, Didaktik, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungssysteme und -strukturen, Fachspezifischer Unterricht, Bildungssystem, Kunsterziehung, Bildungswesen, Unterricht / Didaktik, EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects, Lost places - Verlassene Orte, Geschichte; Lernort; Weiterbildung