Ulteriori informazioni
La question fondamentale que chacun(e) se pose est comment donner sens à sa vie. Pour le jeune, le problème est crucial. Il y a tant à comprendre, tant à choisir. Pixie, gamine un peu excentrique, pleine de fantaisies qui amuseront le lecteur, en prend progressivement conscience comme le jeune public auquel ses aventures sont destinées. Pixie est pleine de vitalité et surtout, possède un atout capital : elle est curieuse de tout et veut comprendre le monde qui l'entoure.
Ce livre pourrait être considéré comme l'oeuvre centrale de Matthew Lipman car il y livre très clairement et très pédagogiquement son extraordinaire conception de l'éducation, y compris pour les enseignants qu'il aide dans leur démarche novatrice.
C'est le tourbillon de la vie quotidienne vu par des enfants de 9-10 ans pleins du désir de grandir.
Sommario
Contenu : Préface de Marcel Voisin - Pixie : récit en 11 chapitres - Recherche de sens : introduction et manuel : plans de discussion et exercices par chapitre
Info autore
L¿auteurMatthew Lipman (1923-2010) est un logicien, philosophe et pédagogue américain. Disciple de John Dewey, il a conçu un programme de construction et de libération d¿une pensée qui assure les meilleures chances de réussite à l¿école et dans la vie : « Philosophy for Children », reconnu par l¿UNESCO et pratiqué avec succès dans plus de soixante pays. Malgré cette appellation, ce programme, composé de romans accompagnés de manuels, peut être utilisé aussi avec des adultes. Les manuels présentent des exercices spécifiques et progressifs utilisables selon les besoins ou le choix du groupe. Matthew Lipman est le fondateur de l¿IAPC (Institute for the Advancement of Philosophy for Children) à l¿Université Montclair (New Jersey).
La traductriceNicole Decostre est licenciée en histoire (ULB) et professeur retraitée. Elle est la traductrice de Matthew Lipman (À l¿École de la pensée, 1995 ; Mark, Recherche sociale, 2009 ; Lisa, 2011), de Fred Jerome (Einstein, un traître pour le FBI, 2005), de Ronald Aronson (Vivre sans Dieu, 2010) et de Tim Sprod (La Science dialoguée, 2012).
