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Excerpt from Anales de la Sociedad Española de Historia Natural, 1892, Vol. 21
Dos medios hay de estudiar el crecimiento, en la especie y en el individuo; el pr1mero seguido hasta hoy, lleva consigo el error de la variación individual, error que crece en propor ción del número de individuos y las diversas condiciones de estos; tiene, sin embargo, la ventaja puramente c1rcunstan cial de poder hacerse en plazo relativamente corto, pero lleva consigo, aun operando con gran número de ejemplares, dis continuidades y saltos que no permiten esperar de él resultados exactos. El segundo que es el que nos proponemos seguir, exige un constante trabajo siguiendo el desarrollo del indivi duo en los plazos en. Que sea necesario conocerle, es, pues, labor de varios años, tantos como los que el hombre tarde en en desarrollarse, pero lleva en si verdad y exactitud despro vista de'las causas de error del primero, no - presentando nunca términos decrecientes en la serie de desarrollo. Iniciase el desarrollo con el nacimiento y termina a los 30 años, pues aunque en determinadas medidas Sigue el aumento hasta los 40, no es apreciable ni de interés su estudio; puede sm error sensible darse por finalizado el crecimiento alos 25 años, pues son de valores muy pequeños los indices anuales de esta edad a los 40 y únicamente en escrupulosos estudios cefalo métricos, sería útil seguirle hasta ese límite.
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