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Die Kinder- und Jugendarbeit in der Bundesrepublik Deutschland kann zu Beginn des 21. Jahrhunderts auf einen beachtlichen Entwicklungsstand verweisen. Vor diesem Hintergrund ist es überraschend, dass bisher weitgehend unbekannt ist, in welcher Form und mit welchen Inhalten auf eine berufliche Tätigkeit in den Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendarbeit vorbereitet wird. Hierüber wird in diesem Band auf der Basis einer breiten empirischen Untersuchung aufgeklärt.
Sommario
Aus dem Inhalt:
Das Profil des Handlungsfeldes der Kinder- und Jugendarbeit in der Hochschulqualifikation - "Jugendarbeit lehren". Lehrende an Hochschulen im Handlungsfeld Kinder- und Jugendarbeit / Außerschulische Jugendbildung - Die Genderfrage in der Kinder- und Jugendarbeit. Ergebnisse einer ExpertInnenbefragung - "Wir können uns auch gar keine jugendarbeitsspezifische Ausbildung leisten ?" Zum Feld der Fort- und Weiterbildung - Die Kinder- und Jugendarbeit an kirchlichen Hochschulen
Info autore
Prof. Dr. Werner Thole ist tätig für Jugend- und Erwachsenenbildung an der Universität Kassel.
Prof. Dr. Claudia Wegener lehrt Medienwissenschaften und Digitale Medienkultur an der Filmuniversität Babelsberg Konrad Wolf.
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