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Excerpt from Conseils d'un Professeur sur l'Enseignement Technique Et l'Esthétique du Piano: Suivis du Vade-Mecum du Professeur de Piano; Catalogue Gradué Et Raisonné des Meilleures Méthodes, Études Et OEuvres Choisies des Maîtres Anciens Et Contemporains, du Degré le Plus Élémentaire à la Difficulté Transcendante
Un professeur doit mettre intégralement tout le temps convenu à la disposition de l'élève qu'il dirige. Je dis intégralement, car, à moins de relations amicales, ou d'un intérêt tout particulier porté à l'élève, il faut éviter de prolonger la leçon outre mesure d'abord on fatigue l'élève, et d'autre part, si cet acte de dévouement désintéressé n'est pas compris, le jour où le professeur s'en tiendra au temps rigoureusement exact, la leçon sera considérée comme trop courte. Nulle causerie étrangère aux leçons ne devra prendre la place des observations artistiques.
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